借读生通常不能同时在原学校就读，需明确学籍所在地。分析：从法律角度看，借读是指学生的学籍与就读学校不一致的情况。根据我国相关教育法规及各地教委的规定，借读通常不被鼓励，且存在严格的学籍管理规定。学生应在其学籍所在学校接受正规教育，而借读学校往往只是提供临时就读的机会。因此，借读生一般不能在原学校（即学籍所在学校）同时就读。提醒：若发现借读生同时在两所学校就读，或学籍管理存在混乱现象，可能表明存在违规操作，应及时向教育主管部门反映，寻求专业处理。
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处理方式：从法律角度，处理借读生学籍及就读问题的方式主要包括：1. 遵循教育主管部门规定：了解并遵守当地教委关于借读及学籍管理的具体规定。2. 明确学籍所在地：确认学生的学籍究竟在哪所学校，以便确定其应就读的学校。3. 沟通协调：若存在借读情况，需与原学校及借读学校进行沟通协调，确保学籍管理的合规性。选择不同处理方式时，应考虑规定的严格性、学籍管理的实际情况以及学生的教育需求。在遵守规定的前提下，寻求最佳解决方案。
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具体操作：从法律角度，针对不同情况，处理借读生问题的具体操作如下：1. 若学生已办理正规借读手续： - 确保学籍仍在原学校，同时按借读协议在借读学校接受教育。 - 定期向原学校了解学籍变动情况，确保学籍管理的连续性。2. 若学生未经批准擅自借读： - 应立即停止借读行为，返回原学校就读。 - 若已造成学籍管理混乱，需向教育主管部门说明情况，并按要求办理相关手续以恢复学籍管理的合规性。3. 若借读学校存在违规招生或管理混乱情况： - 应向教育主管部门举报，要求查处违规行为。 - 同时，协助教育主管部门调查处理，确保学籍管理的严肃性和规范性。在处理过程中，务必保持与教育主管部门的沟通，确保操作合法合规，维护学生的合法权益。